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议论文旁批

导读: 如何提高作文批改的有效性之我见让学生批改有据可依,我们的标准是这样的: 1 、字体和标点 (1)字体是否美观、端正、书面是否干净、整洁。 (2)错别字,要求将错别字在原文处打上标记,并在旁批处打上

苏教版上 九上 潘远成语法转换 老师:“请把‘马儿跑了’这句话转换成疑问句。” 小伊万:“马儿会跑吗?” 老师:“正确!很好!现在把它转换成祈使句。” 小伊万:“驾!” 作文旁批 有一个学...

如何提高作文批改的有效性之我见让学生批改有据可依,我们的标准是这样的: 1 、字体和标点 (1)字体是否美观、端正、书面是否干净、整洁。 (2)错别字,要求将错别字在原文处打上标记,并在旁批处打上...

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在作文互批互改中加强学生写作的读者意识近一半的学生提交了一篇他个人完成、需要全班共同修改的作文,这些作文都加上了旁批和自我评语,写清楚为什么要这样构思立意,如何站在读者角度考虑的。我把这些作文陆续...

关于作文即使教师修改得很好,但学生不一定能够接受和理解。毕竟小学的知识量、社会经历、心理等多方面的因素与教师相比差之太远。笔者认为,作文的批改除教师点评、旁批外,还应...

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雨花区中小幼常规视导简报数学作业本10次,练习册4次;英语课堂练习册4次。各科作业书写整洁、格式较规范。作业批阅及时、较仔细,有更正与二次批阅,作文有旁批尾评,但错别字学生未更正。 五年...

作文评改,想说“爱”你不容易每次作文后,除去教师精改的作文,剩余的我都交给小组长负责,组织学生互评。事前,我把作文评改的要求印发给同学,再具体讲解文中可做些什么记号,眉批、旁批、总批怎么...

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作文评改过程中的小组合作⑸、月末评选、奖励优秀批阅小组。 2.批阅要求: ⑴、各组成员在初阅作文时,首先用红笔找出错别字。 ⑵、组长组织组员讨论文中问题,适当旁批。 ⑶、根据作文要求讨论确定...

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作文是对学生语文综合能力的考查,是语文教学的重要组成...作文批改是老师帮助学生提高写作能力的一种有效的方法。通过批改,让学生认识到自己作文的不足与亮点,从而在下次作文中有所提高。批改作文应该做到细中求精,既有旁批又...

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让评语调动学生作文兴趣这样批语已失去了它的真正意义。现在我改变了评语的风格和语言习惯,让学生看到评语后耳目一新,进而产生浓厚的作文兴趣。比如学生在抒发真实情感后,旁批“真情流露,老...

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湖教体政发〔2015〕1号适量运用面批、学生互批等形式,做好作业批改记录和讲评。错误要订正,订正后的作业仍然要及时批改。批改作文要有旁批、总评语。 第四十四条 可适当布置社会实践性作业,...


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