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开火车儿歌歌词

导读:

分级阅读《火车火车呜呜叫》理解性活动并念儿歌:小猫乘火车,上车快坐好,火车呜呜向前跑。所有动物跟着司机年儿歌或拍手打节奏。停车后,邀请新的乘客上火车, 突出朋友多真好啊! (三)听音乐开火车出教室

活动设计背景教育孩子在游戏中学会遵守纪律,互相谦让、团结友爱。 三、活动延伸:(谈话)火车可以开到那里? 教学反思 《开火车》是一首歌词简练、通俗易懂的儿歌歌词朗朗上口,幼

第四周儿歌及故事内容第四周儿歌及故事内容 《开火车》 小板凳排一排, 小朋友们坐上来, 坐上来, 我的火车就要开, 我的火车就要开, 轰隆隆隆, 轰隆隆隆, 轰隆隆隆, 呜~~~ 家 树上是 小鸟的家

模板:歌词。 3、律动。 4、学习歌曲 5、音乐游戏“开火车:。 6、结尾。 师:同学们仔 评价本次教学,进行奖励 互相讨论。 模仿学习儿歌。 节奏练习。 学生模仿:咔嚓咔

活动设计背景而《开火车》这是一首游戏性质的儿歌,也是幼儿最喜欢玩的游戏之一。首先,我通过让幼儿观看火车的运行等多媒体教学,让幼儿了解火车的一些常见的知识,认识火车,了解火

在四个声母之认识这前,我先用出示卡片的形式和唱儿歌在四个声母之认识这前,我先用出示卡片的形式和唱儿歌的方式让学生复习单韵母,这样 当学生们都差不多掌握的时候,我再采用开火车、小组比赛读等形式帮助学生加强记忆,

第21课 看马戏初读儿歌,整体感知。 1、看图听儿歌录音,听清楚,我们请来了哪些小动物表演节目? 的读音) (1)师领读。(师领读时也要指读) (2)自由轻声读。 (3)开火车读。 说明: 本


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