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法国大革命和拿破仑帝国教案

第13课 法国大革命和拿破仑帝国第13课 法国大革命和拿破仑帝国 一、课标要求 1、通过法国大革命和拿破仑帝国的活动。 2、初步理解法国革命的历史意义。 二、教学目标 1、知识与能力 ①了解法国大革命的过

第13课 法国大革命和拿破仑帝国第13课 法国大革命和拿破仑帝国 年级_班级_学号_姓名_分数____ 总分 一二三四五六一、单项选择题(共22题,题分合计23分) 1.法国大革命爆发于: A.1789年B.1791年C.1792

九年级上册第13课《 法国大革命和拿破仑帝国》学情调查与九年级上册第13课《 法国大革命和拿破仑帝国》学情调查与分析 (一)学情调查问卷 同学们:请你根据自己的学习情况,在下列各题中选择一个最符合自己实际的选项,填涂在答

第13课 法国大革命和拿破仑帝国第13课 法国大革命和拿破仑帝国 主备人:李仙红 课时:1课时 审核人:周继红 学习目标: 1、知道巴黎人民攻占巴士底狱,简述《人权宣言》的基本内容,掌握法国大革命的历史

第13课 法国大革命和拿破仑帝国第13课 法国大革命和拿破仑帝国 学习目标: 1、知道巴黎人民攻占巴士底狱,简述《人权宣言》的基本内容,掌握法国大革命的历史影响。通过雅各宾 ,分析资产阶级革命的

法国大革命的捍卫者拿破仑 教学设计法国大革命的捍卫者拿破仑 教学设计 丹东二中 汪春辉 课标要求 简述拿破仑的主要政治活 平定王党叛乱、发动雾月政变、建立法兰西第一帝国、颁布《拿破仑法典》和发动对外战

教学设计表 教学设计表 学科:历史 授课年级: 九年级学校:长春市第103中学教师姓名:何彦秋 章节名称 《 法国大革命和拿破仑帝国》教学设计 计划 学时 1 学习

专题十二 国别史之四 —— 俄国(苏联)史、法国史复习导学案“三权分立“,即 分开。 ② 拿破仑 法兰西大革命期间发动政变,夺取政权,建立法兰西第一帝国。 ③ 埃米尔·勒瓦瑟 19世纪90年代制成第一辆四轮汽车。 【基础检测】 1、法国

2009届高考历史一轮复习教案2009届高考历史一轮复习教案 中外历史人物评说(1) 【考纲解读】 【内容解读】 古代 性质:资产阶级军事帝国。 2.造就英雄的时势(即法国大革命拿破仑上台、建立帝国

第三节、 政治的扩展·学案( ) A.推翻了拿破仑帝国 B.在法国建立共和国 C.没有发生大规模流血冲突 D.第一次建立了君主立宪制 19(海南)英国革命和法国大革命“不仅反映了它们本身发生的地区即英法两国


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