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驳论文知识点

导读:论文的方法。 教学重点:  理解重要语句的深层含义。  领悟文章 仿句考查的知识点: 例如:生活就是一块五彩斑斓的调色板。希望就是_ 这道题目西河中学初四语文导学案:议论文的复习(一)自主复习知识点 (5分钟) (1)议论文的概念:又称论说文,是一种以议论为主 这类议论文常称为“驳论文”。 (5)议论文的结构:引论(提出

基本信息且 学生对驳论文接触的不多,在课堂上注重写法指导。 教学目标 知识方面 1.使学生理解 教学环节 教师活动 预设学生行为 设计意图 导入 知识点讲解 背景及作品 整体把握,理清

《潍县署中寄舍弟墨第一书》作为驳论文,学生要从中学会梳理论证思路,体会作者破中有立、立中有破;作为家信, 由于课文与课文,知识点知识点,乃至课本与生活都会存在某些联系而彼此交互存在。

课题后,学生的思维就开始走入正轨,从驳论文的框框中跳了出来了,接下来的问题他们很快 至此,学生对于这篇文章的理解才算完成,对议论文的知识点又掌握多一层。 课后,我想

(东庐课改)东庐中学语文讲学稿的设计和使用的一些做法是否能最直白地表述教材的核心思想与核心知识点?怎样呈现就更富有 ,具有“煽动 议论文:了解驳论文的特点,进一步掌握立论文的知识。 书信:了解并掌握书信的写作。

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学校:逍遥回中学习写驳论文的方法。 教学重点: 理解重要语句的深层含义。 领悟文章 仿句考查的知识点: 例如:生活就是一块五彩斑斓的调色板。希望就是_ [解析]这道题目

西河中学初四语文导学案:议论文的复习(一)自主复习知识点 (5分钟) (1)议论文的概念:又称论说文,是一种以议论为主 这类议论文常称为“驳论文”。 (5)议论文的结构:引论(提出问题)----本论(分析问题)---

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